米加宁教授为国务师生讲授“‘互联网+’对公共管理学科的挑战”

3月18日下午，哈尔滨工业大学管理学院教授米加宁在新建楼3005会议室为威尼斯9499登录入口师生带来以“‘互联网+’对公共管理学科的挑战”为主题的精彩学术讲座，吸引了众多专业老师和硕博学生参与。作为威尼斯9499登录入口“文治讲坛”及校庆系列讲座的重要组成部分，本次讲座由本院副院长樊博教授主持。

米加宁教授作为哈尔滨工业大学公共管理专业学科带头人，是哈工大公共管理专业和MPA专业学位的创办人之一。在长期从事的公共管理理论、政策分析及地方政府治理领域，与地方政府和国外学术界保持着广泛和密切的实务和学术联系，在教学和科研中倡导规范严谨的学术风格，国际化的视野和务实的研究能力。

米教授从什么是“互联网+”？、“互联网+”正在改变知识的形态、公共管理学科面临的挑战三个方面进行分析。首先对“互联网+”进行介绍，以生动形象的举例以及“四位一体”案例教学的分析，体现了“互联网+”在生产要素配置中的优化和集成作用，充分发挥互联网的“赋能”作用，将互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，提升实体经济的创新力和生产力，在经济领域与社会领域引发了深刻的变革。

其次，米教授对“互联网+”在知识的形态上的影响进行分析，指出知识的生成、流动与获取正在发生根本的、革命性的变化，主要表现在如下三个方面的转变，即知识从个体的记忆向云端的存储转变、知识从碎片化的记忆向结构化的数据形态转变、学习能力从记忆能力向数据检索能力转变，其本质在于知识数据化，数据结构化，结构智能化。他尤其强调在“互联网+”时代，同学们要加强检索能力的锻炼，以增强自己在学习工作中知识获取的能力。

然后，米教授指出公共管理学科面临的挑战，主要由于知识的形态在生成、流动、存储、检索、调取等诸多方面与传统社会相比都发生了实质性的、根本的改变，使公共管理学科在研究对象、研究环境、研究手段都随之发生根本性的改变。同时在互联网+时代，伴随着精准管理、政策仿真、危机预警、公共服务、社会管理等方法和工具的产生，为政府提升治理能力创造了可能，也是公共管理学科未来研究的重要方向。他鼓励同学们积极锻炼和培养自己对事件的感知能力、对问题的分析能力、对过程的构建能力以及对数据的抓取能力。

最后，老师和同学们从检索能力的锻炼方法、如何应对碎片化趋势、在论文撰写过程中的重点和注意事项等不同方面积极向米教授提问，米教授以自己的经验和思考与大家进行分享，为在座的师生呈现了内容充实、深入浅出的学术饕餮大餐，讲座在热烈的掌声中圆满结束。